Fonds de dotation Mommessin Berger

"Facilitateur" d'intégration

Notre volonté est de faciliter l’intégration d’enfants issus de milieux défavorisés, âgés de 8 à 12 ans, résidants en zone rurale ou dans des villes de moins de 50 000 habitants par l’enseignement de la musique classique et orchestrale, d’Europe et du monde.

Isabelle Mommessin

Présidente

Une origine sociale, un emplacement géographique, ne devraient jamais être un frein pour la jeunesse. Le concept du « vivre ensemble » doit s’appliquer à nous tous, dans la ruralité comme dans les grandes villes.
J’ai donc choisi d’investir et de m’investir pour que notre jeunesse ait plus de chances de s’ouvrir au monde.

De nombreuses villes en France n’offrent pas encore un accés à la culture du niveau des grandes métropoles. 

Des études ont prouvé qu’un meilleur accès à la culture participe au développement des individus. Je suis convaincue que c’est un moyen extraordinaire de dépasser les barrières sociales.

Aussi ai-je fait un choix, celui de la musique classique et orchestrale, d’Europe et du monde, outil culturel le plus efficace. Pour cela il doit être mis à disposition dès le plus jeune âge.

Dès l’âge de 8 ans, le fonds de dotation MOMMESSIN-BERGER offre aux enfants de se construire par l’enseignement et la pratique collective de la musique qui apportent aux enfants un goût pour le travail, l’effort et la rigueur, et ainsi faciliter leur intégration sociale et surtout connaître la joie de vivre et le partage.

Isabelle M.

Aider la jeunesse à s’épanouir
grace à la musique

Le fonds de dotation MOMMESSIN-BERGER finance des instruments de musique pour permettre aux enfants de villes moyennes ou vivant en milieu rural d’apprendre à jouer d’un instrument. Nos actions s’exercent pour des écoles primaires du secteur publique dans des quartiers classés Réseau d’Éducation Prioritaire. .

Participer au financement
des conservatoires et des écoles de musique

Le fonds de dotation MOMMESSIN-BERGER contribue par ses financements aux actions d’enseignements musicales transmis par des professionnels de la musique à des enfants d’écoles primaires de villes moyennes ou de zones rurales.